Sturm Architekten is een bureau met grote ervaring in de bouw van
scholen.Het bureau werd opgericht in 1908 en reeds sedert de twintiger
jaren worden scholen ontworpen. Daarbij lag het accent aanvankelijk op
de huisvesting voor kleuter- en lager onderwijs. Vanaf 1955 worden ook
opdrachten in het voortgezet onderwijs verworven.
Thans werkt het bureau aan opdrachten in primair en voortgezet
onderwijs zowel voor nieuwbouw als uitbreiding, verbouwing en
renovatie. De scholenbouw vraagt in het algemeen om een inventieve
aanpak van een meervoudige probleemstelling: er moet veel voor weinig
geld.
De werkwijze van ons bureau is gericht op intensieve samenwerking met
de opdrachtgever, waarmee binnen de kaders van door de overheid
beschikbaar gestelde beperkte budgetten, de vele eisen en wensen in een
zo aantrekkelijk mogelijk vormgegeven ruimtelijk kader zijn te plaatsen. |
|
In de scholenbouw heeft architectuur betekenis voor het functioneren
van het onderwijs en de kinderen. Architectuur is het middel tot het
creëren van goed bruikbare, flexibele, ruimtelijke en betekenisvolle
gebouwen met een aantrekkelijke uitstraling. Het moet een plezier zijn
naar school te gaan en de school moet dat plezier ook uitstralen.
Aspecten als duurzaam(heid), onderhoudsarme detaillering en materiaal
keuze spelen hierbij een grote rol. Ons bureau begeleidt opdrachtgevers
bij het afstemmen van de huisvestingsvraagstukken op onder andere deze
aspecten, in vormgeving en realisering. Jarenlange bouw- en
onderhoudsbegeleiding hebben onze kennis van materiaalgebruik en
detaillering verdiept en het ontwerpproces van onderwijsgebouwen
voortdurend verbeterd, waardoor een effectieve bijdrage wordt geleverd
aan beperking van toekomstig onderhoud.
Sturm Architekten is
aangesloten bij de beroepsorganisatie BNA ; binnen deze organisatie participeert ons bureau in de STARO, Stichting Architecten Research Onderwijsgebouwen.
|
| |
|
|
|
Enkele school projecten: |
|
|
|
5857 m², Roosendaal 
|
|
6652 m², Bergen op Zoom
|
|
17102 m², Bladel
|
|
7825m², Hulst
|
|
|
<< Begin < Vorige 1 2 Volgende > Einde >>
|
| Resultaten 9 - 12 van 12 |